ESL ma’ruzachilari: sahnada lahzalar uchun 7 ta ESL nutq faoliyati

sifatidaijrochi ma’ruzachi murabbiyiva korporativ defektolog (SLP), men ingliz tilini ikkinchi til sifatida biladigan ko’plab mijozlar bilan ishlaganman (yoki uchinchi yoki to’rtinchi!)

Ushbu ESL ma’ruzachilaridan ba’zilari mahalliy bo’lmagan urg’ularini kamaytirish yoki yo’q qilish maqsadida bizning ishimizga birgalikda yondashadi. Men ularga buni qilishga yordam berish uchun o’qitilgan bo’lsam-da, SLP sifatidagi maslahatim g’allaga qarshi. Men amerikaliklar urg’uni yaxshi ko’rishlarini aniqladim! Biz ularni qiziqarli, o’ziga xos va biroz sirli deb bilamiz.

Garchi biz o’zimiznikidan farqli urg’ularni tinglashdan zavqlansak-da, biz tushunish qiyin bo’lgan ma’ruzachilarni sozlashga moyilmiz. Agar siz aytayotgan gaplaringizni izohlash uchun bizni juda ko’p mehnat qilishga majburlasangiz, biz qiziqishni yo’qotamiz. Urg’uni kamaytirishni maqsad qilish o’rniga, aksentingiz bilan osongina tushunib olishingiz uchun ushbu 7 ta ESL nutq harakatlarini sinab ko’ring.

Sizni sahnaga tayyorlash uchun 7 ta ESL nutq faoliyati

1. Og’zaki bo’lmagan muloqotingizni ko’rsating

Siz shaxsan yoki virtual bo’lishingizdan qat’i nazar, vizual signallar universal tildir va tinglovchilaringizga ma’no va ohangni tushunishga yordam beradi. Ishonch hosil qilingyuz ifodalariva imo-ishoralar kontentingizga mos keladi.Imo-ishoralar ayniqsa foydalidiragar ular tavsiflovchi ma’noda ishlatilsa. Maqsadsiz qo’l harakatlaridan saqlaning va buning o’rniga rasmni chizib, aytayotganingizni ta’kidlang. Misol uchun, agar siz ikkita tushunchani solishtirsangiz, turli xil variantlarni tortish uchun qo’llaringizni navbat bilan yuqoriga va pastga siljiting.

Sizning yuz ifodalaringiz ham hisobga olinadi. Yassi effekt hech qanday ma’noni anglatmaydi, ammo sizning kontentingizga zid bo’lgan ifoda tinglovchilarni chalg’itishi mumkin. Jiddiylikni etkazish kerakmi? Qoshingizni burang. Yangi imkoniyatdan xursandmisiz? Tabassum.

2. So‘zlaringizni ortiqcha ifodalang

ESL nutq amaliyotini o’tkazayotganda, odamlar ba’zida nutqlarini sekinlashtirish ingliz tilini bilishning etishmasligini anglatadi yoki o’z tinglovchilarida tarkibni «so’ldirayotgandek» his qilishlarini his qilishadi. Aksincha, tinglovchilaringiz sizning gapirish uslubingiz ular odatdagidan farq qiladigan bo’lsa, sekinroq sur’atni qadrlashadi.

Ammo men shunchaki sekinlashtirmasdan, men ESL ma’ruzachisi bo’lgan mijozlarga haddan tashqari artikulyatsiya qilishni o’rgataman – so’zlarni shakllantirish uchun ko’p mehnat qilaman. Quyidagilardan foydalaning:

  • Dudoqlar
  • Til
  • Tishlar
  • Jag’

Sizning so’zlaringizni yanada keskinroq talaffuz qilish uchun barcha artikulyatorlaringiz.

Tasavvur qiling-a, tinglovchilaringizni eshitish qiyin va ular nima deyotganingizni tushunish uchun lablaringizni o’qishlari kerak. Vizual fikr-mulohazalar mijozlarga ushbu maqsadga erishishda yordam beradi. Og’zingiz qanday harakat qilayotganini kuzatish uchun virtual kamerangiz yoki oynadan foydalaning. Agar siz gaplashayotganda og’zingiz ko’p ochilayotganini ko’rmasangiz, tinglovchilaringiz sizni tushunishlari qiyin bo’lishi mumkin.

3. Qisqa gaplar bilan gapiring

Batafsil jumlalarning uzun qatorlaritinglovchilaringizga beringxabaringizni qabul qilish va aytayotganingizni tasavvur qilish uchun oz vaqt. ESL ma’ruzachilarni tinglaydigan tomoshabinlar talab qiladiqisqacha ma’lumotlarshuning uchun ularning miyalari xabarni osongina izohlashi mumkin. Ba’zi maslahatlar quyidagilarni o’z ichiga oladi:

  • O’rtacha 7-10 so’zdan iborat jumlalarni maqsad qilib oling
  • “va” va “shunday” kabi birikmalardan saqlaning.

Bulartoʻldiruvchi soʻzlar«um» va «uh» dan unchalik farq qilmaydi va auditoriyangizni chalkashtirib yuborishi mumkin bo’lgan tarkibni yarating.

4. Effekt uchun pauza

Gaplar orasida pauzaqisqa jumlalar kabi tinglovchilaringizga sovg’adir. Sukunat lahzalari ularning miyalariga eshitishga odatlanganidan farq qilishi mumkin bo’lgan so’zlarning ma’nosini talqin qilish uchun vaqt beradi.

Ammo pauza ham so’zlovchining o’zi uchun juda foydali narsa qiladi. Ko’pgina ingliz tilida so’zlashuvchilar ikkinchi til sifatida ingliz tilidagi so’z boyligidan xavotirda. Mahalliy bo’lmagan leksika faqat tajriba va vaqt orqali tuziladi, ammo qisqa vaqt ichida pauza sizga so’z tanlashni ko’rib chiqish uchun juda zarur bo’lgan vaqtni taklif qilishi mumkin.

Agar siz haqiqatan ham foydalanmoqchi bo’lgan so’zga kira olmasangiz, pauza sizga fikrlaringizni tasvirlashning muqobil usulini o’ylab ko’rish uchun vaqt beradi.metafora kabi, va bu so’zning o’zi kabi samarali bo’lishi mumkin.

5. Hikoyalarni baham ko’ring va aniq misollar keltiring

Nensi Duartening mukofotga sazovor bo’lgan kitobi,DataStory, tomoshabinlarga ma’lumotlarni tushunishga yordam berish uchun hikoya qilish muhimligini ko’rsatadi. Menimcha, hikoya qilish ESL ma’ruzachilari auditoriyasi uchun shunga o’xshash narsani qiladi, ayniqsa bu tarkib murakkab yoki texnologik bo’lsa.

Murakkab tarkibni hatto ingliz tilida so’zlashuvchilar uchun ham etkazish qiyin. Ammo aksan qo’shing va auditoriyangiz qorong’ilikda qolishi mumkin. Nuqtalarni bog‘lashda yordam berish uchun shaxsiy hikoya, mijoz hikoyasi yoki o‘xshashlikni sinab ko‘ring. Nima bo’lsa ham,taqdimotingizga hikoyadan foydalanishni kiritishauditoriyangiz bilan haqiqatan ham bog’lanishingizga yordam beradi.

6. Oddiy, foydali ingl

Hikoyalar va misollar ESL ma’ruzachilari uchun foydali yordamni taklif qilsa-da, agar siz menga o’xshagan bo’lsangiz, vizual belgilar bilan eng yaxshi o’rganasiz. Vizual tasvirlar bizning ishimizda ayniqsa foydalidiryangi virtual dunyotomoshabinlar ko’p vazifalarni chalg’itadi qaerda. Agar tinglovchilar siz aytgan so’zlarni o’tkazib yuborsa-yu, lekin yana qattiq slaydga murojaat qilsalar, bu ularga yetib olishi kerak bo’lgan narsa bo’lishi mumkin.

Yuz ifodalari va imo-ishoralariga o’xshash, buvizuallaringiz kontentingizga mos kelishi muhim. Slaydda bitta fikr qoidasiga rioya qiling (Glance testidan foydalaning™ qaerdan boshlashni bilmasangiz) va tinglovchilaringizga xabaringizni tushunishga yordam beradi deb o’ylagan narsangizdan foydalaning:

  • Fotosurat
  • Belgi
  • Grafik/jadval
  • Cheklangan matn
  • Yoki ular ilgari hech qachon ko’rmagan yangi narsa (biz bularni chaqiramizS.T.A.R. Lahzalar™)

7. Ro’yxatdan o’ting va savollar bering

Agar siz ishonchingiz komil bo’lmasaTomoshabinlar sizni tushunmoqda, so’rang! Agar sozlama mos bo’lsa, yig’ilish yoki taqdimot paytida tomoshabinlarni ro’yxatdan o’tkazish uchun vaqt ajrating. Ularni taklif qiling:

  • Hozirgacha qanday savollaringiz bor?
  • Men sizning fikr-mulohazalaringiz uchun minnatdorman.
  • Biz bugungi taqdimotning savol-javob qismini ochamiz.

Taklif qilinganida, auditoriyangiz sizga kerakli ma’lumotni taklif qiladinutqingizni sozlangularning manfaati uchun. Agar ular chalkashliklarini bildirsa, tushunishlarini oshirish uchun yuqoridagi maslahatlardan birini yoki kombinatsiyasidan foydalaning.

sifatidaijrochi ma’ruzachi murabbiyi, Men haqiqiylikni va’z qilaman. Tomoshabinlar o’xshash uslublar bilan cookie-kesuvchi taqdimotlarni qidirmaydilar. Ular haqiqiy va haqiqiy va kutilganidan bahramand bo’lishadi. Turli aksanlar karnaylarni ajoyib tarzda noyob qiladi. O’zingiznikidan xalos bo’lmang – shunchaki ular ustida ishlangkichik tuzatishlartinglovchilaringiz sizni tushunishiga ishonch hosil qilish uchun, garchi ovozingiz boshqacha bo’lsa ham.

Omma oldida nutq so‘zlash mahoratdir va biz uni o‘zlashtirishingizga yordam beramiz

Agar siz ESL ma’ruzachisi bo’lsangiz va ommaviy nutqingizni yaxshilashni istasangiz, bizning yuqori reytingimizni olingNotiqlik ustaxonasi Captivate™. Bu guruh sharoitidagi interaktiv trening. Yoki, agar sizni katta bosqich kutayotgan bo’lsa va ESL nutq saboqlariga muhtoj bo’lsangiz,spiker murabbiylarimizdan birini yollashyakkama-yakka fikr-mulohazalar, treninglar va yordam uchun.

Ushbu maqola dastlab 2020-yil 21-oktabrda chop etilgan. U 2024-yil oktabr oyida dolzarbligi uchun yangilangan.

Notiqlik qo‘rquvini yengishning 3 ta usuli

Fikr bildirish

Email manzilingiz chop etilmaydi. Majburiy bandlar * bilan belgilangan

Mening savatim
Xohishlar ro‘yxati
Kategoriyalar