Boshlang’ich sinflarda nomanfiy butun sonlarni o’rgatish metodikasi

Slayd 1

Boshlang‘ich sinflarda nomanfiy butun sonlarni o‘rgatish metodikasi-ning umumiy masalalari. Nomerlashga o‘rgatishga tayyorgarlik

Slayd 2

Reja:
Nomabfiy butun son tushunchasi
Nomerlashga o‘rgatishga tayyorgarlik
Son va sanoq tushunchasini shakllantirish bosqichlari

Slayd 3

O‘rgatishning asosiy bosqichlari
O‘nlik (0 dan 10 gacha)
Yuzlik (11 dan 100 gacha)
Minglik (101 dan 1000 gacha)
Ko‘p xonali sonlar (1000 dan yuqori)

Slayd 4

Tayyorgarlik davrining vazifalari
Predmetlarning xossalarini farqlash (rangi, shakli, o‘lchami).
Predmetlar to‘plami bilan ishlash malakasini shakllantirish.
Sanoq tushunchasiga zamin yaratish.

Slayd 5

Tayyorgarlik davridagi mashqlar
Taqqoslash: Katta-kichik, baland-past, og‘ir-yengil.
Fazoviy tasavvurlar: O‘ng-chap, yuqori-past, oldin-keyin.
Guruhlash: Predmetlarni umumiy belgisi bo‘yicha ajratish

Slayd 6

To‘plamlarni solishtirish metodikasi
«Qancha bo‘lsa, shuncha» tamoyili
«Ortiqcha» va «Kam» tushunchalari
Predmetlarni bir-biriga mos qo‘yish orqali tenglikni aniqlash.

Slayd 7

Didaktik vositalar
Sanoq cho‘plari va geometrik figuralar.
Rasm kartochkalari (mevalar, hayvonlar).
Abak va raqamli kesmalar.

Slayd 8

E’tiboringiz uchun rahmat!

Slayd 9

Foydali havolalar

🛒 Barcha taqdimotlar | 📰 Yangiliklar | ℹ️ Biz haqimizda