Aqli zaif bolalar bilan individual korreksion-tarbiyaviy mashg’ulotlar

Slayd 1

Ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta’lim tashkilotlarida aqli zaif bolalar bilan olib boriladigan individual korreksion-tarbiyaviy mashg‘ulotlar

Slayd 2

Reja:
Individual korreksion-tarbiyaviy mashg‘ulotlarning mohiyati
Mashg‘ulotlarning vazifalari va tuzilishi
Ahamiyati va natijalari
Bolaning nutqiy, kognitiv va ijtimoiy rivojlanishi

Slayd 3

Individual korreksion-tarbiyaviy mashg‘ulotlar — bu maxsus pedagogik yondashuv asosida tashkil etiladigan, rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalarning shaxsiy imkoniyatlari va ehtiyojlarini hisobga olgan holda o‘tkaziladigan mashg‘ulotlardir. Ularning asosiy vazifasi bola shaxsini har tomonlama rivojlantirish, mavjud kamchiliklarni bartaraf etish yoki yumshatish, ijtimoiy hayotga moslashuvini ta’minlashdan iboratdir.

Slayd 4

Individual yondashuv – har bir bolaning psixologik, fiziologik va aqliy rivojlanish darajasi o‘rganilib, mashg‘ulot mazmuni shunga qarab tanlanadi.
Korreksion yo‘naltirilganlik – bolaning nutqi, tafakkuri, sezgi organlari, ijtimoiy ko‘nikmalari yoki xulqidagi kamchiliklarni to‘g‘rilash va rivojlantirish maqsad qilinadi.
Tarbiyaviy ahamiyat – mashg‘ulot jarayonida nafaqat bilim va ko‘nikmalar shakllantiriladi, balki ijobiy xulq-atvor, odob-axloq, o‘z-o‘ziga xizmat qilish ko‘nikmalari ham mustahkamlanadi.
Psixologik-pedagogik qo‘llab-quvvatlash – bolaning o‘ziga ishonchini oshirish, qiziqishlarini uyg‘otish va ijtimoiy moslashuvini yengillashtirishga yordam beradi.
Mohiyati va asosiy xususiyatlari:

Slayd 5

Maqsadlari:
Bola rivojlanishidagi nuqsonlarni tuzatish yoki yumshatish;
Nutq, tafakkur, eshitish, ko‘rish, motorika kabi asosiy funksiyalarni rivojlantirish;
Mustaqil hayotga tayyorlash, ijtimoiy ko‘nikmalarni shakllantirish;
Bolaning psixologik-emotsional holatini barqarorlashtirish

Slayd 6

Natijasi:
Individual korreksion-tarbiyaviy mashg‘ulotlar bola rivojida ijobiy o‘zgarishlar yasaydi, uni ta’lim-tarbiyaga jalb qiladi, jamiyatga moslashuvini ta’minlaydi va shaxs sifatida kamol topishiga zamin yaratadi.

Slayd 7

Mashg‘ulotlarning vazifalari
Individual korreksion-tarbiyaviy mashg‘ulotlar vazifalari bola rivojlanishidagi nuqson va qiyinchiliklarni hisobga olgan holda shakllantiriladi. Asosiy vazifalar quyidagilardan iborat:
Rivojlanishdagi nuqsonlarni bartaraf etish – bolalarning nutqiy, aqliy, motorik, ijtimoiy yoki emotsional kamchiliklarini aniqlash va tuzatish.
Shaxsiy ko‘nikmalarni rivojlantirish – mustaqil harakat qilish, o‘z-o‘ziga xizmat qilish, ijtimoiy muomala ko‘nikmalarini shakllantirish.

Slayd 8

Individual korreksion-tarbiyaviy mashg‘ulotlar odatda quyidagi tarkibiy qismlardan iborat bo‘ladi:
Tayyorlov (kirish) qismi
Mashg‘ulotga tayyorgarlik, bolaning kayfiyatini ko‘tarish
Diqqatini jalb qilish, mashg‘ulotga motivatsiya yaratish
Oddiy o‘yin yoki qisqa mashqlar orqali faoliyatga kirish
Asosiy qism
Korreksion va rivojlantiruvchi mashqlar bajariladi
Nutq, tafakkur, motorika, ijtimoiy ko‘nikmalar bo‘yicha faoliyat olib boriladi
Mashg‘ulot bosqichma-bosqich, oddiydan murakkabga qarab tashkil etiladi
Yakuniy qism
Mashg‘ulot natijalarini umumlashtirish, bolani rag‘batlantirish
Mashg‘ulot davomida erishilgan natijalarni mustahkamlash
Kelgusi mashg‘ulotlar uchun vazifalarni belgilash
Mashg‘ulotlarning tuzilishi

Slayd 9

Qisqacha aytganda, mashg‘ulotlar vazifalari bolani rivojlantirish va ijtimoiy hayotga moslashtirishga qaratilgan bo‘lsa, tuzilishi esa bolani bosqichma-bosqich rivojlantirishni ta’minlaydigan aniq va tartibli bo‘lishi lozim.

Slayd 10

Xulosa
Individual korreksion-tarbiyaviy mashg‘ulotlar bolalarning rivojlanishidagi kamchiliklarni aniqlash, ularni tuzatish va shaxsiy imkoniyatlarini to‘liq rivojlantirishga qaratilgan. Mashg‘ulotlar vazifalari bolaning bilim, ko‘nikma, tafakkur, nutq va ijtimoiy moslashuvini shakllantirishni o‘z ichiga oladi.
Mashg‘ulotlarning tuzilishi – tayyorlov, asosiy va yakuniy qismdan iborat bo‘lib, har bir qism bola faoliyatini samarali tashkil etish, motivatsiya yaratish va erishilgan natijalarni mustahkamlashga xizmat qiladi.
Natijada, individual korreksion-tarbiyaviy mashg‘ulotlar bolani rivojlantirish, o‘ziga ishonchini oshirish va jamiyatga moslashuvini ta’minlashda muhim vosita hisoblanadi.

Slayd 11

E’tiboringiz uchun rahmat!

Slayd 12

Foydali havolalar

🛒 Barcha taqdimotlar | 📰 Yangiliklar | ℹ️ Biz haqimizda