Aqliy zaif bolalar bilan korreksion ishlar

Slayd 1

Aqliy rivojlanishida kamchiligi bor bolalar bilan olib boriladigan korreksion ishlar

Slayd 2

Reja:
Aqliy zaiflikning ta’lim va nutqqa ta’siri
Soddalashtirilgan, takroriy yondashuvlar
Ko‘nikmalarni shakllantirish va ijtimoiy moslashuv

Slayd 3

Korreksion ishlarning maqsadi aqliy rivojlanishida kamchiligi bo‘lgan bolalarda:
Bilish jarayonlarini rivojlantirish
Reksion pedagogika fanining vazifalari
Mustaqillik va mehnatga layoqatni oshirish;
Shaxsiy sifatlarni (iroda, mas’uliyat, o‘zini boshqarish) rivojlantirishdan iborat.
Ijtimoiy-hayotiy malakalarni hosil qilish;
Nutq va muloqot ko‘nikmalarini shakllantirish;

Slayd 4

Idrok, diqqat, xotira va tafakkurni bosqichma-bosqich rivojlantirish
Aqliy faoliyatdagi kamchiliklarni aniqlash va tuzatish
Nutqning barcha tomonlarini (leksik, grammatik, fonetik) korreksiya qilish
Korreksion ishlarning asosiy vazifalari

Slayd 5

Korreksion ishlarning asosiy yo‘nalishlari
Bilish jarayonlarini rivojlantirish
Idrokni rivojlantirish (rang, shakl, hajmni farqlash)
Diqqatni jamlash va barqarorligini oshirish
Harakatva sensor rivojlanish
Mayda va yirik motorikani rivojlantirish
Ko‘z–qo‘l muvofiqligini shakllantirish
Sensor mashqlar (teginish, eshitish, ko‘rish orqali)
Ijtimoiy moslashuv va xulq-atvorni shakllantirish
O‘z-o‘ziga xizmat ko‘rsatish ko‘nikmalarini o‘rgatish
Jamoadagi xulq qoidalarini shakllantirish
Muloqot madaniyatini rivojlantirish
Nutqni rivojlantirish va korreksiya qilish
Lug‘at boyligini kengaytirish
Grammatik tuzilmani shakllantirish
Bog‘lanishli nutqni rivojlantirish

Slayd 6

Korreksion ishlarni tashkil etish shakllari
O‘yin faoliyati asosida ta’lim
Individual mashg‘ulotlar
Kichik guruhli mashg‘ulotlar
Integrativ (logoped, psixolog, defektolog hamkorligida) yondashuv
Amaliy va vizual metodlardan foydalanish

Slayd 7

Aqliy rivojlanishida kamchiligi bo‘lgan bolalar — bu bilish jarayonlari (idrok, diqqat, xotira, tafakkur, nutq) sust rivojlangan, bilimlarni egallashda qiyinchiliklarga duch keladigan bolalardir. Ushbu toifadagi bolalar bilan olib boriladigan korreksion-pedagogik ishlar ularning imkoniyatlarini maksimal darajada rivojlantirishga, ijtimoiy moslashuvini ta’minlashga va mustaqil hayotga tayyorlashga qaratiladi.

Slayd 8

Aqliy rivojlanishida kamchiligi bor bolalar bilan olib boriladigan korreksion ishlar uzluksiz, tizimli va individual yondashuvga asoslangan bo‘lishi lozim. Maxsus pedagog, logoped va psixologning hamkorlikdagi faoliyati bolani jamiyatga moslashtirishda muhim ahamiyat kasb etadi.

Slayd 9

E’tiboringiz uchun rahmat!

Slayd 10

Foydali havolalar

🛒 Barcha taqdimotlar | 📰 Yangiliklar | ℹ️ Biz haqimizda