ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ СИНТАКСИСА ОСНОВНЫЕ СИНТАКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ СЛОВОСОЧЕТАНИЕ

=== Taqdimot: ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ СИНТАКСИСА ОСНОВНЫЕ СИНТАКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ СЛОВОСОЧЕТАНИЕ.pptx ===

=== Slayd 1 ===
ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ СИНТАКСИСА. ОСНОВНЫЕ СИНТАКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ. СЛОВОСОЧЕТАНИЕ И ПРЕДЛОЖЕНИЕ. КЛАССИФИКАЦИЯ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ

=== Slayd 2 ===
План:
1. Цели и задачи раздела СРЯ «Синтаксис простого предложения» в соответствии с требованиями Государственных стандартов РУ по специальности 5111300 «Русский язык и литература».
2. Рекомендуемая литература по разделу.
3. Основные единицы синтаксиса простого предложения.
4. Словосочетание.

=== Slayd 3 ===
Ключевые слова и выражения:
Государственные стандарты, предложение, словосочетание, форма слова, служебные слова. Интонация, порядок слов, лексико-грамматические типы словосочетаний. Типы подчинительной связи, главное слово, зависимое слово, согласование, управление, примыкание, господствующее слово, зависимое слово, простое и сложное словосочетание, лексико-грамматические типы словосочетаний, именные, глагольные, наречные словосочетания, согласование, управление, примыкание.

=== Slayd 4 ===
Знать основные квалификационные требования к разделу «Синтаксис», которые являются главными в изучении синтаксиса простого предложения:
1. Что входит в раздел «Синтаксис простого предложения»?;
2. Какие понятия применяются в данном разделе?;
3. Что такое «предложение»?;
4. Что мы называем словосочетанием?;

=== Slayd 5 ===
5. Разделить предложения на словосочетания;
6. Произвести полный синтаксический разбор любого простого предложения;
7. Определить способы выражения главных и второстепенных членов предложения;
8. Уметь сконструировать любые типы простых предложений по данным параметрам;
9. Построить произвольно любые типы простых предложений с осложняющими предложение словами, которые не являются членами предложений;

=== Slayd 6 ===
10. Быть знакомым с различными научными точками зрения на природу предложений и словосочетаний.
1. По теме «Словосочетание» студенты должны знать определение словосочетания и ответить на вопросы:
а) Что мы называем словосочетанием?
б) Чем отличается словосочетание от предложения?
в) Какие бывают словосочетания по структуре (простые, сложные)?
г) Назовите типы словосочетаний по главному (стержневому) слову (именные, глагольные, наречные).

=== Slayd 7 ===
д) Дайте определения типов подчинительной связи слов в словосочетании (согласование, управление, примыкание).
е). Что такое согласование? Приведите примеры.
ж). Что такое управление? Приведите примеры.
з). Что такое примыкание? Приведите примеры.

=== Slayd 8 ===
Словосочетание
Это смысловое и грамматическое объединение двух (или нескольких) полнозначных слов или форм слов, проявляющее их подчинительные свойства, например: русское общество, мнение коллектива, желание работать, лететь самолетом….Компонентами словосочетания являются: 1) главное слово (или стержневое) и 2) зависимое слово. Главное слово – это слово, грамматически независимое. Зависимое слово – это слово, которое формально подчиняется требованиям, исходящим от главного слова»

=== Slayd 9 ===
Наименьшим звеном связи в словосочетаниях является объединение двух знаменательных (самостоятельных) слов, в которых слова не равноправны, а одно зависит от другого, одно определяет другое. Господствующее слово называется подчиняющим (или стержневым, главным), а зависимое – подчинённым.
Объединение главного и подчинённого слова в словосочетании называется подчинительным словосочетанием. В них главную роль играет подчинённое слово, которое определяет характер подчинительных отношений между словами.

=== Slayd 10 ===
Словосочетания используются для коммуникативных целей только в составе предложения. Из разряда словосочетаний исключаются также объединения слов в предложения, которые соединяются по принципу равноправных синтаксических элементов, т.е. по принципу сочинения: осень и весна, говорили и смеялись, ты или они, тихо, но серьёзно и т.д. В зависимости от количества компонентов в составе словосочетаний, они делятся на простые и сложные.

В зависимости от количества компонентов в составе словосочетаний, они делятся на простые и сложные.

=== Slayd 11 ===
1. Простые словосочетания состоят из двух полнозначных, самостоятельных, знаменательных слов: новый дом, говорить правду, достаточно умный, совсем здоровый и т.д.
К простым словосочетаниям относятся те, в которых имеются аналитические формы слов: буду рассказывать долго, самая интересная книга, менее сильный и т.д.
2. Сложные словосочетания состоят из более двух самостоятельных слов. К ним относятся различные комбинации простых словосочетаний или слова и простого словосочетания:

=== Slayd 12 ===
Н: часто употребляемый в речи,
новое платье в квадратики,
птица с белым крылом,
посмотреть новый фильм
уложить кирпичи в ряд и т.д.
В зависимости от степени слияния компонентов (слов) словосочетания бывают синтаксически делимые (свободные) и синтаксически неделимые (несвободные).
Свободные словосочетания состоят из слов, которые имеют свое самостоятельное лексическое значение. Компоненты свободного словосочетания могут заменяться другими словами такой части речи, что и первой, например, поздняя ночь – летняя ночь, звездная ночь; смотреть фильм смотреть кино, смотреть сон; сидеть тихо – сидеть молча, сидеть впереди.

=== Slayd 13 ===
Несвободные словосочетания имеют слова лексически несамостоятельные, т.е. из слов с ослабленным лексическим значением. Несвободные словосочетания по своей семантике и функции особенно близки отдельному слову и в предложении являются одним членом предложения. Они делятся на 2 группы: синтаксически несвободные и фразеологически несвободные.
а) Синтаксически несвободные словосочетания– эти словосочетания являются лексически связанными и не членятся на отдельные члены предложения в данном предложении. Например, в предложении «К нам приехал молодой человек высокого роста» словосочетание «высокого роста» считается несвободным.

=== Slayd 14 ===
а) Синтаксически несвободные словосочетания– эти словосочетания являются лексически связанными и не членятся на отдельные члены предложения в данном предложении. Например, в предложении «К нам приехал молодой человек высокого роста» словосочетание «высокого роста» считается несвободным. Это словосочетание выступает как один член предложения, как несогласованное определение: какой молодой человек? – высокого роста. Словосочетание «высокого роста» не членится, имя существительное «роста» по смыслу является обедненным, так как нельзя сказать «человек роста». Такие словосочетания могут выступать как свободные: «Высокий рост выделял этого молодого человека в группе».

=== Slayd 15 ===
Словосочетания типа «три студента» в зависимости от контекста могут быть то свободным, то несвободным: «Я любил смотреть игру этих трех студентов» (оба слова свободны и лексически полноценны и в предложении выступают как самостоятельные члены). А в предложении «Три студента ушли домой» оба слова лексически связаны, их нельзя делить на два члена предложения, так как выполняют функцию одного члена предложения (подлежащего). Значит, синтаксически несвободные словосочетания обнаруживаются только в употреблении их в конкретных предложениях, где они утрачивают раздельность своих компонентов.

=== Slayd 16 ===
б) Фразеологически несвободные словосочетания– это такие словосочетания, которые считаются несамостоятельными лексически в любом высказывании и являются нечленимыми в любом предложении (контексте): вверх тормашками, сломя голову, взять с потолка, отправляться к праотцам, пустить красного петуха и т.д.
Изучение устойчивых словосочетаний, которые называются фразеологически несвободными, является предметом фразеологии. Фразеологически несвободные словосочетания обычно строятся по модели свободных словосочетаний: плыть против течения, сыграть в ящик, играть на нервы, смотреть сквозь пальцы, стоять поперек горла, меж двух стульев и т.д. В зависимости от принадлежности главного слова к той или иной части речи различаются следующие лексико-грамматические типы словосочетаний:

=== Slayd 17 ===
1. Глагольные словосочетания (с зависимым именем существительным, местоимением, инфинитивом, деепричастием, наречием): читать книгу, встретить друзей, подумать о родных, выйти покурить, улететь отдыхать, сидеть молча, идти разговаривая, говорить правильно, стоять долго и т.д.
2. Именные словосочетания делятся на четыре подтипа:
а) Субстантивные (с главным словом существительным или словом, употребленным в значении существительного): костюм брата, место под деревом, охота под водой, новое дело, твоя газета, третий день, купленная книга, прогулка пешком, строгий военный, новые учащиеся, умение стоять, умный ученый и т.п.

=== Slayd 18 ===
б) Адъективные (с главным словом прилагательным): жадный к знаниям, быстрый для ответа, далекий от села, очень веселый, готовый бороться ит.п.
в) Нумеративные (с главным словом числительным): пятый от конца, двое из пассажиров, три книги и т.п.
г) Словосочетания с местоимением в роли главного слова: каждый из нас, любой из учеников, кто-то из них и т.п.
3. Наречные (адвербиальные) словосочетания: очень тихо, слишком быстро, совсем недавно, далеко позади, быстрее звука, грустно до слёз, далеко от своих, чуть слышно и т.п.

=== Slayd 19 ===
Связь слов в словосочетаниях:
• Сочинительная: физика и математика, хорош да пригож, черное или белое.
• Подчинительная: согласование, управление, примыкание.
Подчинительная связь имеет три разновидности: согласование, управление и примыкания.

=== Slayd 20 ===
1. Согласование – это такой способ подчинительной связи, в котором главное и зависимое слова согласуются в падеже, числе, а в единственном числе – в роде. Во множественном числе отсутствует категория рода.
Н: Зелёная трава, прочитанный роман, первое число, читающие ученики.
Согласование
• Вид подчинительной связи слов в словосочетаниях, при котором при изменение главного слова изменяется и зависимое слово. Зависимое слово согласуется с главным в роде, числе и падеже, отвечает на вопросы: какой? Который? Чей?
• В качестве зависимых слов выступают: прилагательные, притяжательные местоимения, порядковые числительные, причастия.

=== Slayd 21 ===
2. Управление – это такой способ подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится в той форме, которую требует главное: писать письмо, любовь к Родине, выпить воды и т.п.
Бывают сильное и слабое управления.
Управление
• Вид подчинительной связи, при котором при изменении главного слова форма зависимого слова не изменяется.
• В качестве зависимых слов выступают существительные или слова с признаками существительного.

=== Slayd 22 ===
Н: Идти молча, хотеть учиться, гулять днём, совсем рядом и другие.
Значит, словосочетание – это объединение по смыслу и интонационно двух и более знаменательных слов. Поэтому из числа словосочетаний исключаются словоформы типа около дома, внутри корпуса, перед школой и т.п., которые состоят из знаменательного слова с предлогом
Отличие словосочетания от предложения
• Предложение основная синтаксическая единица текс.та. Оно имеет грамматическую основу, служит для сообщения, побуждения, вопроса. Характеризуется смысловой и интонационной законченностью.
• Словосочетание – состоит из главного и зависимого слова и служит для более точного названия предметов, действий и их признаков

=== Slayd 23 ===
Вывод:
• Словосочетание могут составлять только самостоятельные части речи.
• Одно из составляющих слов зависит от другого.
• Словосочетание имеет систему форм, образованную формами главного слова, а значит, и начальную форму.
Запомни:
•ЕЕ портфель, ЕГО пальто, ИХ квартира – типподчинительной связи – примыкание, т.к всловосочетание входит притяжательноеместоимение.
Два дерева, четыре тарелки, одиннадцатьрублей- управление НО:У двух деревьев, с четырьмя тарелками, ободиннадцати рублях – согласование.

=== Slayd 24 ===
Вопросы на самопроверки:
1. Что такое словосочетание?
2. Из чего состоят словосочетания?
3. Чем отличается словосочетание от предложения?
4. Какие словосочетания называются свободными?
5. Назовите типы несвободных словосочетаний.
6. Какие бывают словосочетания по структуре?
7. Назовите основные типы синтаксических отношений между главным и зависимым словами в словосочетании.
8. Назовите разновидности словосочетаний по главному (стержневому) слову..
9. Назовите и дайте определения типов подчинительной связи слов в словосочетании.

=== Slayd 25 ===
10. Что такое согласование? Приведите примеры.
11. Что такое управление? Приведите примеры.
12. Что такое примыкание? Приведите примеры.

=== Slayd 26 ===
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Подпишитесь на нас в социальных сетях!

Slaydchi.uz — tarix, metodika va fan taqdimotlari uchun vizual platforma.

Boshqa darslar uchun: slaydchi.uz