ПРЕДМЕТ И ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ

=== Taqdimot 1 ===
ПРЕДМЕТ И ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ
=== Taqdimot 2 ===
План:
1. Методологические основы изучения человека.
2. Психология как наука.
3. История становления и развития психологии.
=== Taqdimot 3 ===
Психология изучает внутренний мир субъективных (душевных) явлений, процессов и состояний, осознаваемых или неосознаваемых самим человеком, а также его поведение, изучает объективные закономерности и проявления психики.
=== Taqdimot 4 ===
Психические процессы
Психические процессы -процессы, условно выделенные в целостной структуре психики.
Ощущение;
Восприятие;
Мышление;
Сознание;
Речь;
Внимание;
Память;
Воображение.
=== Taqdimot 5 ===
Психические состояния
Психические состояния — неизменяемые характеристики индивидуальной психики. Выделяют следующие основные характеристики психических состояний:
эмоциональные (тревога, радость, печаль и др.);
активационные (активность, пассивность);
тонические (бодрость, угнетенность).
=== Taqdimot 6 ===
Психические свойства
Психические свойства — индивидуальные особенности, определяющие способы взаимодействия человека с миром.
К психическим свойствам относят темперамент, характер, стиль работы и способности личности.
=== Taqdimot 7 ===
Аристотель считается
основоположником психологии как науки о душе.
=== Taqdimot 8 ===
Великий философ Аристотель в трактате “О душе” выделил психологию как своеобразную область знания и впервые выдвинул идею неразделимости души и живого тела. Аристотель отрицал взгляд на душу как на вещество.
=== Taqdimot 9 ===
«Психе» – душа + «логос» = наука о душе. Впервые понятия психология ввел Христиан Вольф – немецкий философ в XVIII веке.
=== Taqdimot 10 ===
Факты, закономерности и механизмы психики являются предметом изучения психологии.
=== Taqdimot 11 ===
Предметом (объектом) психологии являются:
Человек, как субъект деятельности;
01
Качества его Саморегуляции;
02
Закономерности становления и функционирования его Психики;
03
Способность Отражать мир и регулировать своё взаимодействие с ним.
04
=== Taqdimot 12 ===
Материальная основа психики представляет собой головной мозг. По этой причине важную роль в познании исследователями психики, включая ее отдельные феномены, играют знания о физиологии нервной системы, головном мозге, высшей нервной деятельности (ВНД).
=== Taqdimot 13 ===
Поведение – внешняя и внутренняя активность субъекта, проявляющаяся при его взаимодействии с окружающей средой.
Изучение
Описание
Контроль
Предсказывание
=== Taqdimot 14 ===
История науки доказала ведущую роль экспериментального метода в получении научных знаний. Основная задача психологического эксперимента заключается в том, чтобы сделать доступными для объективного наблюдения психические закономерности.
=== Taqdimot 15 ===
Основные категории психологии
=== Taqdimot 16 ===
Сознание является формой психической активности и элементом высшей нервной деятельности, основа которой — головной мозг.
=== Taqdimot 17 ===
Личность — одна из центральных тем современной психологии, понятие «личность» и «личностное» имеет свою историю и понимается по-разному. Личность выступает одновременно субъектом и объектом социальных  отношений
=== Taqdimot 18 ===
В 1879 году Вильгельм Вундт основывает первую в мире психологическую лабораторию и собирает под одной крышей ученых со всего мира.
=== Taqdimot 19 ===
Уильям Джеймс в 1892 году организовал первую в США лабораторию прикладной психологии (совместно с Мюнстербергом Гуго). Сформулировал собственную теорию сознания. Предложил метафору «поток сознания» для описания парадокса непрерывности личности и изменчивости мысли.
=== Taqdimot 20 ===
I этап – психология как наука о душе
На этом этапе представления о психике человека носили анимистический характер: каждый предмет наделялся душой. В одушевленности видели причину развития явлений и движения. Аристотель распространил понятие психического на все органические процессы, выделяя растительную, животную и разумную души.
=== Taqdimot 21 ===
II этап – психология как наука о сознании
На 2-ом этапе развития психологии как науки, в XVII в., были заложены методологические предпосылки научного понимания психики и сознания. Так, Р. Декарт считал, что животные не обладают душой и их поведение является рефлексом на воздействия извне. По его мнению, человек обладает сознанием и в процессе мышления устанавливает наличие у себя внутренней жизни.
=== Taqdimot 22 ===
III этап– психология как наука о поведении
На 3-ем этапе развития психологии, в XIX в., большую роль в превращении ее в самостоятельную отрасль знаний сыграли разработка теории условных рефлексов в физиологии И.П. Павловым и практика лечения психических заболеваний, а также проведение непосредственных экспериментальных исследований психики.
=== Taqdimot 23 ===
IV этап – психология как наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики
На современном этапе развития психологии, начиная с середины XX в., она превратилась в многоотраслевую, прикладную область знаний, обслуживающую интересы практической деятельности людей и общества.
=== Taqdimot 24 ===
Суть культурно-исторической концепции Выготского заключается в том, что ученый считает необходимым принципиально различать низшие и высшие психологические функции, непосредственно влияющие на поведение человека. Выготский подчеркивал, что, цитируем, «сознание определяет жизнь, но оно само возникает из жизни».
=== Taqdimot 25 ===
Элементарные (натуральные) — обусловленные биологией мозга, инстинктивной деятельностью, данные человеку с рождения. К ним можно отнести, например, процессы ощущения, непроизвольного внимания, базовые эмоциональные реакции и пр.